文章目录

一、调查设计

二、调查结果与分析

（一）幼儿园小学课程调查结果分析

（二）幼儿园小学课程时间结果分析

（三）幼儿园户外活动时间结果分析

三、防范幼儿教育小学化倾向的建议

（一）取消小学入学考试

（二）转变幼儿教育理念

（三）提升教师专业素质

文章摘要:<正>目前，幼儿教育小学化现象较为突出，给幼儿带来了越来越大的压力。本次研究主要以调查问卷方式，从幼儿园课程安排、小学课程时间、幼儿户外活动时间三方面进行调研。一、调查设计为了能够充分了解当前幼儿园幼儿教育小学化程度，总结当前幼儿教育小学化的原因和存在问题，我园采用不记名的调查问卷方式进行本次研究，然后进行科学的统计分析。本次研究采取目的性抽样的方式，调查对象主要是本市的幼儿教师和幼儿家长，涉及20名幼儿教师和30名幼儿家长。

文章关键词:

论文作者:祁静 

作者单位:江苏省徐州市港务区柳新镇李庄幼儿园 

论文分类号:G612